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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

⛉(撰稿:赖琼翠)

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    • 许维莺⛑LV6六年级
      2楼
      共同富裕看浙里|共同富裕生活长啥样?“样板村”的村民这样说|共同富裕生活长啥样?“样板村”的村民这样说🌚
      2024/07/01   来自昌吉
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    • 😽张青俊LV3大学四年级
      3楼
      浙江宁波:打造“四个课堂” 激发“后浪光芒”⛆
      2024/07/01   来自鄂尔多斯
      0回复
    • 禄洁婉🔤LV1幼儿园
      4楼
      人民日报:如何从源头化解矛盾纠纷⚆
      2024/07/01   来自鄂尔多斯
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    • 储霞泽LV5大学三年级
      5楼
      她家主卧改完格局,墙面衣柜暗藏大玄机!🥝
      2024/07/01   来自邵武
      3回复
    • 虞蓝亮⛉💚LV5大学三年级
      6楼
      万万没想到综艺《奔跑吧》范丞丞与白鹿的互动引起网友们的不满了…🔺
      2024/07/01   来自邵阳
      1回复
    • 荀君翰LV7大学四年级
      7楼
      乌克兰氧气供应或将耗尽 阿联酋取消户外口罩要求|大流行手记(2月27日)🏮
      2024/07/01   来自梅州
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